Inclusione sociale attiva

Obiettivo
Creare nel quartiere di Sportella Marini spazi di socialità diffusa e convertire beni di proprietà pubblica e privata a nuove forme di uso comunitario.

L’intervento prevede la realizzazione di un PARCO AGRICOLO con al suo interno:

– Laboratorio per la produzione Biologica Orto/frutticola
Produzioni agricole di qualità e politiche di inclusione sociale con l’inserimento lavorativo di persone appartenenti alle fasce deboli della popolazione.

– Orto didattico: un laboratorio educativo
Luogo privilegiato per la realizzazione di progetti e attività formativo didattiche dedicate agli alunni/e della scuola primaria favorendo percorsi di educazione ambientale.

– Verde condiviso: un laboratorio di produzione
Creazione di “mini-orti” delle dimensioni di circa 50 mq, assegnati in comodato singolarmente per una gestione agronomica indipendente; creazione di una serra condivisa.

– Laboratorio per la trasformazione e conservazione dei prodotti biologici
Trasformazione dei prodotti ottenuti dall’attività dell’Unità Produttiva ortofrutticola.

– G.a.s. e Farmer Market
Il GAS (Gruppo di Acquisto Solidale) si configura come gruppo spontaneo che agisce senza scopi di lucro nell’ambito del consumo critico e solidale.
Mercato agricolo a km 0 per la vendita diretta al pubblico dei prodotti ortofrutticoli, caseari, della panificazione e quant’altro..

– Gestione di un Ristorante Bio
Punto di ristoro Bio presso locali da reperire in loco.

– Laboratori di socialità
laboratori musicali

– Mercatino dello scambio e scambio di abilità
Momento relazionale, di convivialità e di scambio esperienziale.

Imparare a..
Corsi/incontri per imparare alcune cose semplici per aiutare anche l’economia della famiglia; piccoli corsi di orticoltura, mini corsi di cucina e conserve alimentari.

Le varie attività saranno coordinate da un “Portiere di Quartiere”, quale tramite tra le esigenze dei cittadini residenti nel quartiere e le istituzioni pubbliche.

– Festa della primavera
L’iniziativa si potrà svolgerà all’interno del Parco Hoffmann. In essa confluiranno tutti i prodotti, le attività e le esperienze di ogni singolo laboratorio.

Obiettivi

• Sostenere lo sviluppo della consapevolezza e dell’autostima nei ragazzi/giovani, promuovendo la loro capacità di riflessione e di individuazione/soluzione dei problemi nei contesti quotidiani di vita (familiare, scolastica, sociale).
• Accompagnare adolescenti e giovani nella conoscenza delle opportunità che offre loro il territorio.
• Potenziare, attraverso l’integrazione e lo sviluppo di ulteriori competenze e/o metodologie, le azioni a supporto di adolescenti e giovani già attive nel territorio (ascolto, auto/ mutuo aiuto, peer education, valutazione delle competenze) tese allo sviluppo del protagonismo dei ragazzi.
• Offrire una consulenza (educativa, psicologica) sia individuale che di gruppo su tematiche connesse al disagio giovanile, finalizzata a riorientare l’adolescente in difficoltà. Le professionalità coinvolte, in raccordo con altre competenze e professionalità dei servizi del territorio, vengono messe a disposizione degli studenti/giovani, genitori ed insegnanti che desiderino un confronto con esperti di relazioni e comunicazione.

  Interventi

• Potenziamento orario del punto di ascolto e di consulenza per i giovani con informazioni su lavoro, scuola, formazione professionale, concorsi, tempo libero e volontariato, progetti e mobilità europea, vacanze e turismo.
• Potenziamento delle collaborazioni con associazioni giovanili e culturali, con azioni all’interno delle scuole e/o nei servizi territoriali per la realizzazione di laboratori tematici e di corsi fotografici, pittorici, tecniche multimediali e di scambio linguistico con gli stranieri presenti nel territorio (richiedenti asilo, immigrati di varia provenienza).
• Potenziamento della formazione con agenzie formative e centri di formazione professionale.